Учителя дневного ухода, также известные как учителя по уходу за детьми или дошкольники, помогают молодым ученикам, обычно в возрасте от 3 до 5 лет, приобретать важные навыки общения и решения проблем. Они учат студентов тому, как делиться, идти на компромисс, выслушивать и следовать указаниям, а также помогают учащимся развивать свои мелкие и грубые моторные навыки. Преподаватели дневного ухода также преподают основные академические концепции, которые помогают детям подготовиться к детскому саду. Как учитель дневного ухода, вы должны иметь сильные организационные навыки и эффективные методы управления классом.
$config[code] not foundНавыки супервизии
Учителя дневного ухода следят за повседневной деятельностью и обеспечивают детям безопасную, активную и продуктивную игру. Вы можете учить важным гигиеническим навыкам и помогать учащимся учиться выполнять основные задачи, такие как завязывание обуви и уборка после себя. Ваша работа заключается в том, чтобы контролировать групповые взаимодействия, занятия в помещении, игры на свежем воздухе, время обеда, время перекуса, художественные промыслы, учебные станции и время сна. Умение четко сообщать о том, что вы хотите, чтобы студенты делали, исправлять нежелательное поведение и управлять повседневной деятельностью, - это основные профессиональные навыки.
Подготовка плана урока
У учителей по уходу за детьми больше обязанностей, чем у работников дневного ухода, потому что они должны разрабатывать и преподавать уроки, чтобы помочь учащимся дошкольного возраста с их языковыми, математическими и письменными навыками. Например, вы можете помочь детям освоить алфавит, научиться считать, писать свои имена, научиться раскрашивать строки и произносить слова с помощью фонетики. Или вы можете научить их общим понятиям в социальных науках или науке, например, как проводить простой эксперимент или исследовать земной шар. Учителя дневного ухода используют сборники рассказов, манипуляции, игры, игрушки, компьютерные программы и веб-видео, чтобы помочь дошкольникам освоить важные понятия. Работа требует, чтобы вы представляли информацию в ясной, понятной форме и терпеливо помогали этим молодым студентам осваивать новые концепции.
Видео дня
Принесено вам Саженцем Принесено вам СаженцемСильные стороны связи
Частое общение с родителями и опекунами может помочь вам создать комфортную, унифицированную среду для дневного ухода. Родители хотят убедиться, что их ребенок прогрессирует в соответствии с ожиданиями ее возраста, поэтому отчеты о прогрессе и регулярные обновления информируют родителей о любых проблемах. У учеников дневного ухода короткий промежуток внимания, поэтому они не всегда надежны в том, что касается передачи важной информации своим родителям. Вы должны создавать интересные и информативные еженедельные информационные бюллетени и проводить родительские конференции один на один. Сильные коммуникативные навыки также пригодятся, когда вы обсуждаете отчеты о прогрессе учащихся и разработку учебных программ с директором дневного ухода. Вы хотите убедиться, что вы и директор находитесь на одной странице, касающейся требований учебной программы и ожиданий учащихся.
Квалификация
Образование, обучение и сертификация учителей дневного ухода различаются в зависимости от штата и должностных обязанностей. Большинство работодателей предпочитают нанимать учителей, которые имеют минимальный диплом об окончании средней школы, сертификацию в области дошкольного образования или степень в области дошкольного образования. По данным Бюро статистики труда США в 2012 году, большинство центров дневного ухода требуют, чтобы учителя проходили проверку биографических данных и получали сертификаты CPR и первой медицинской помощи. Некоторые штаты требуют, чтобы учителя получили обозначение «Специалист по уходу за детьми» (CCP), предлагаемое Национальной Аккредитацией Программы Раннего Детства или Сертификатом Ассоциированного Развития Ребенка, предложенным Советом по Профессиональному Признанию.
