Бизнес - это практический предмет, который готовит студентов к тому, чтобы стать сотрудниками, менеджерами, предпринимателями и владельцами бизнеса. Бизнес студенты изучают такие предметы, как экономика, финансы и принципы управления. В идеале, преподаватель бизнес-образования должен иметь степень в области образования с несовершеннолетним в бизнесе или ученую степень в области бизнеса. Он также нуждается в сертификации, чтобы преподавать бизнес старшеклассникам и студентам.
$config[code] not foundПодготовить материал
Преподаватель несет ответственность за реализацию утвержденного учебного плана и источников учебных материалов. Тем не менее, бизнес является динамичным предметом, и учитель должен проводить исследования в деловых журналах, журналах, газетных статьях, онлайн-источниках и даже в социальных сетях, чтобы найти соответствующую информацию. Он должен включать актуальные темы бизнеса, такие как этическое корпоративное управление и принятие международных стандартов финансовой отчетности в Америке. Тем не менее, материал курса должен быть адаптирован к соответствующему уровню обучения.
Доставить инструкцию
Бизнес-преподаватель должен стараться быть креативным и интересным, привлекать своих учеников. Он может связать теоретические бизнес-концепции, такие как финансирование бизнеса, с реальными ситуациями, такими как IPO Facebook, или рассказать о корпоративном правопреемстве на примере Apple. Изменение режима обучения также эффективно. Студенты могут быть разделены на группы для участия в краткосрочных проектах по изучению делового письма и отчетности. Кроме того, он может проиллюстрировать динамику взаимоотношений на рабочем месте, когда одни студенты играют роль менеджеров, а другие - сотрудники. Преподаватель также может воспользоваться Интернетом, чтобы научить студентов онлайн-бизнесу, например, работе в сети; виртуальный маркетинг; и торговля ценными бумагами, товарами и облигациями.
Видео дня
Принесено вам Саженцем Принесено вам СаженцемИзучать студентов
Периодические экзамены и задания необходимы для оценки. Бизнес-учитель может организовать студентов в команды, где они завершают проекты, содержащие фактические данные с рынка. Затем команда обучает своих одноклассников с использованием аудиовизуальных презентаций, тематических исследований и ролевых игр. Затем учитель может оценить свою способность исследовать, представлять и критически оценивать проблемы бизнеса.
Адресные проблемы
На основе устных и письменных оценок учитель может определить стиль обучения, который наиболее эффективен для его учеников, и проконсультировать их по поводу будущих вариантов карьеры. Хотя учитель должен применять различные методы обучения, учащиеся могут предпочесть определенный метод, и их отзывы полезны для определения лучших методов обучения. Например, студенты могут предпочесть вебинары, где они взаимодействуют с руководителями предприятий и другими экспертами в этой области, чтобы получить реальные деловые знания и опыт. Бизнес-учитель может также консультировать студентов о возможных вариантах карьеры в зависимости от их интересов. Например, творческие и анимированные студенты могут преуспеть в продажах и маркетинге.
Информация о зарплате за 2016 год для учителей профессионального и технического образования
По данным Бюро статистики труда США, учителя 2016 года по профориентации и техническому образованию получали среднюю ежегодную зарплату в 53 440 долларов США. С другой стороны, учителя профессионального и технического образования заработали зарплату 25-го процентиля в размере 41 360 долларов, что означает, что 75 процентов заработали больше этой суммы. Зарплата 75-го процентиля составляет 68 880 долларов, что означает, что 25 процентов зарабатывают больше. В 2016 году в США было занято 219 400 человек в качестве преподавателей профессионального и технического образования.
