Школьные руководители несут большую ответственность, поэтому интервьюеры ищут опытных, четких и проницательных ответов на вопросы, задаваемые в процессе найма. То, что вас просят выделить сильные и слабые стороны, является распространенным вопросом для собеседования по многим видам работ, но ожидается, что суперинтенданты предоставят ответы, которые говорят об их достижениях и ошибках в высших руководящих должностях. Не пытайтесь смягчить свои слабости; представители общественности могли бы интерпретировать откровенные ответы как обход или обход вопроса. Будьте честны в своей самооценке и назовите способы, которыми вы работаете, чтобы превратить свою слабость в силу.
$config[code] not foundПрожектор Желаемые Сильные стороны
Обсуждая свои сильные стороны, выделите те, которые наиболее ценны для школьных руководителей. Например, по словам Национальной ассоциации по связям с общественностью, лучшие суперинтенданты часто имеют сильные лидерские качества, навыки общения и общения. Навыки, которые считаются менее ценными, включают чувство юмора и интуитивность. Хотя вы могли бы упомянуть об этих способностях мимоходом, ваш общий ответ на вопрос о «величайшей силе» должен быть сосредоточен на характере характера, который очень ценен для школьных округов. Будьте готовы привести конкретные примеры, подтверждающие ваши претензии.
Тщательно обдумайте недостатки
Несмотря на то, что вы не хотите отвечать на вопрос о «величайшей слабости», не останавливайтесь на своих слабостях. Например, если вы скажете, что вам не хватает лидерских качеств, это почти гарантирует, что вы были выдвинуты в качестве кандидата. Воспользуйтесь своим прошлым для предыдущей ошибки, которую вы смогли исправить, извлечь уроки и расширить для получения более убедительного ответа. Например, вы можете заявить, что ваш акцент на достижении консенсуса иногда замедляет процесс принятия решений. Укажите на пример в прошлом, когда межрайонные диалоги были замедлены из-за расширенных диалогов и дискуссий. Затем заявите, что вы научились упорядочивать процессы, тщательно отбирая лидеров, представляющих большие группы, и полагаясь на их советы, чтобы точно отражать их потребности.
Видео дня
Принесено вам Саженцем Принесено вам СаженцемСделайте сильные и слабые стороны для конкретного сайта
Школьные округа не просто хотят эффективного руководителя - они хотят нанять руководителя, который понимает и отвечает их конкретным потребностям. По возможности, связывайте свои сильные и слабые стороны с текущими ситуациями, происходящими в школах района. Перечислите достижения, которыми вы восхищаетесь, или проблемы, которые вы хотели бы решить. Например, вы могли бы похвалить руководителей школ, которые разделяют ваши сильные стороны, или описать способы, которыми вы планируете развить любые слабости в сильные стороны, чтобы помочь создать лучшие школы.
Ожидайте публичного раскрытия
Ожидайте, что ваши ответы на вопросы интервью станут общедоступными. Хотя интервью не могут быть публичными, заявления могут быть опубликованы для прессы или общественности. Обсуждая свои слабости, будьте осторожны, чтобы не обвинять других и не высказывать негативных замечаний по поводу школьных округов. Например, если вы утверждаете, что ваши силы трансформируют школы с плохой успеваемостью, не обвиняйте учителей или нынешних администраторов в низких результатах тестов или высоких показателях отсева. Вместо этого заявите, что школьная успеваемость - это сложная, детализированная концепция, отражающая многие факторы, и поблагодарите учителей, родителей и учеников за их тяжелую работу.
