Зрительно-пространственные ученики - очень креативные, любопытные, нестандартные мыслители, которые учатся, делая интуитивные прыжки. Они склонны забывать то, что слышат, но помнят, что видят. Из-за того, как визуально-пространственные ученики обрабатывают информацию и усваивают новые знания посредством образов, карьера с требованиями к высоким уровням навыков пространственных способностей является отличным выбором.
Изобразительное искусство
Одним из вариантов для визуально-пространственного ученика является карьера в изобразительном искусстве, потому что она опирается на использование изображений, цветов и текстур. Карьера, связанная с изобразительным искусством, не ограничивается тем, чтобы быть художником в определенной дисциплине, такой как художник или скульптор. Они также включают работу, такую как фотограф, иллюстратор, куратор художественной галереи, гид художественного музея, учитель рисования и искусствовед.
$config[code] not foundАрхитектура
Архитектура требует мастерства навыков визуализации и умения мыслить трехмерно. Эти навыки позволяют архитекторам принять идею и перенести ее на бумагу или модель, чтобы каждый мог увидеть и понять оригинальную концепцию. Способность визуализировать идеи и понимать концепцию в нескольких измерениях часто является естественной способностью визуально-пространственных учеников.
дизайн
Зрительно-пространственный ученик может преуспеть в любой профессии, связанной с дизайном, такой как графический дизайн, промышленный дизайн, дизайн одежды и оформление интерьера. Чтобы выбрать лучшее подполе в дизайне, визуально-пространственный ученик может рассмотреть его хобби и интересы.
инженерия
Инженеры должны сосредоточиться на общем продукте в целом ряде небольших проектов. Им часто приходится учитывать множество факторов, связанных с дизайном, принципами строительства, управлением проектами и бизнесом. Так как ученики, изучающие визуально-пространственные объекты, как правило, хорошо видят «общую картину», они часто создают квалифицированных инженеров, которые могут творчески решать проблемы с удовлетворением всех участвующих сторон.
физика
Многие люди думают, что ученики, работающие в визуальном пространстве, которые, как правило, мыслители правого полушария, которые используют изображения и цвета в качестве ссылок, не преуспеют в науках из-за уровня абстрактной информации. Однако физика может обратиться к визуально-пространственным ученикам из-за ее сильных визуальных компонентов, таких как понятия пространства и движения. Карьера в области физики включала преподавание, исследования и разработки в таких областях, как астрономия, навигация, космический полет, оптика, спутниковая связь, медицинское оборудование и компьютеры.
Терапия и психология
Поскольку учащиеся в визуально-пространственном пространстве часто используют невербальные сигналы и эмоции вместо того, чтобы полагаться на вербальную информацию, они обычно получают замечательные визуальные и интуитивные способности. Способность «читать» людей может быть очень полезна для терапевтов и психологов, что делает эти поля подходящими для визуально-пространственного ученика.
Бизнес
Часто визуально-пространственные ученики становятся предпринимателями или руководителями крупных корпораций, потому что их изобретательность и способность видеть взаимосвязи большого количества переменных делают их хорошо подходящими для стратегических позиций. Позиции руководства и супервизора также хорошо подходят для навыков визуально-пространственных учеников.
