Как написать оценку самооценки сотрудника

То, как работник воспринимает свою работу, может немного отличаться от оценки, которую дает ее руководитель. Это часто является результатом нереалистичных ожиданий, необходимости дополнительного обучения, проблем со связью или просто отстраненности менеджера от повседневных взаимодействий и проблем со стороны персонала, которым он руководит. Самооценка сотрудника - это не только шанс для работника занять больше места на занимаемой должности, но и подсказка руководству о том, что ей нужно с точки зрения инструментов и поддержки, чтобы помочь ей лучше выполнять свою работу.

$config[code] not found

Откройте новый документ в Word и поместите заглавными буквами заголовок «Оценка самооценки». Ниже вы можете указать название подразделения управления, за которым следует название компании. Конечно, в этом нет необходимости, если документ будет напечатан на фирменном бланке.

Вставьте два жестких возврата. Слева по вертикали перечислите следующие пункты: «Имя», «Название», «Дата найма» и «Период проверки». Поместите двоеточие и пять пробелов после каждого из этих предметов. Если вы используете Microsoft Office Word 2007, нажмите на вкладку «Разработчик» в правой части экрана. В поле «Элементы управления» нажмите «Устаревшие инструменты». Это вызовет меню значков, которые позволяют создавать заполненные формы. Тот, который вы собираетесь использовать для этого шага, это тот, который говорит «ab». Нажмите эту кнопку в пятом месте, которое вы создали после каждой из записей выше, и это создаст серый прямоугольный прямоугольник. Примечание. Если вы используете другую программу для обработки текста, вам нужно нажать кнопку «Справка» и выполнить поиск «Создать форму».

Центрируйте заголовок «Производительность труда» заглавными буквами под этим разделом. Под этим заголовком и примерно на двух третях пути по странице горизонтально перечисляются следующие оценки: «Плохо», «Удовлетворительно», «Средне», «Хорошо» и «Отлично». Вернитесь к левому краю и перечислите по вертикали следующие факторы: «Привычки к работе», «Общение», «Организационные навыки», «Лидерство», «Практика безопасности», «Персональные атрибуты» и любые другие элементы, относящиеся к должностным обязанностям. выполняется

Выполните шаг 2, чтобы вернуться к функции «Устаревшие инструменты». На этот раз выберите значок с галочкой внутри поля. Поставьте серию из пяти горизонтальных флажков после каждой из заданных вами рабочих практик, чтобы один из них центрировался под каждым из пяти возможных классов. Это позволит сотруднику проверить, какая оценка, по ее мнению, лучше всего отражает ее работу на работе.

Предоставьте четкие инструкции под этим разделом, что любой элемент, отмеченный как «Плохой» или «Непогашенный», должен быть дополнен письменным объяснением и краткими примерами, которые можно использовать для обсуждения во время устной части оценки.

Центрируйте заголовок «Потребности в обучении» заглавными буквами под разделом оценки. Попросите сотрудницу определить тип обучения, которое, по ее мнению, необходимо для улучшения ее текущей работы. Примерами могут служить обучение испанскому языку для более эффективного общения с клиентурой агентства или специальные семинары, которые могут вывести ее на новый уровень профессионального развития.

Создать раздел под названием «План развития карьеры». В этом разделе проинструктируйте сотрудницу определить конкретные действия, которые позволят ей достичь цели своей карьеры. Этот раздел должен также включать разумные сроки для достижения целей.

Определите, как форма оценки самооценки будет использоваться в качестве инструмента для будущего роста в организации. Объясните, как она будет использоваться для дополнения устных оценок, у кого будет доступ к контенту, и какие действия может предпринять сотрудник, если оценка, которую она завершает, не соответствует оценкам, которые впоследствии или одновременно предоставляются руководителем.

Сохраните документ как шаблон. За каждую оценку руководитель будет отвечать за заполнение элементов, указанных в шаге 2, а оцениваемый сотрудник будет отвечать за заполнение остальных.