Администрация малого бизнеса США (SBA) недавно провела фокус-группы, чтобы узнать, что предприниматели, инвесторы и другие считают, что мы должны сделать для развития предпринимательства в Америке. Одним из их выводов было то, что нам необходимо улучшить обучение предпринимательству в наших школах K-12.
Хотя трудно что-либо спорить с «улучшением образования», эта рекомендация кажется неуместной. Более репрезентативные опросы показывают, что американцы считают, что их школы делают хорошую работу по подготовке детей к предпринимательству, по крайней мере, по сравнению с тем, что думают люди из многих других промышленно развитых стран.
Согласно опросу организации Gallup, проведенному в 2009 году 26 000 человек в 36 странах, две трети американцев считают, что их начальные и средние школы предоставляют необходимые навыки и знания для ведения бизнеса. Эти цифры выгодно отличаются от ответов европейцев, с которыми согласны только 39 процентов.
Что американские школы делают правильно, когда дело доходит до обучения предпринимательству? Данные указывают на три вещи:
- Во-первых, американские школы хорошо обучают детей тому, что делают предприниматели. Семьдесят один процент опрошенных американцев сказали, что начальные и средние школы помогли им узнать, как предприниматели вносят вклад в нашу экономику и общество. В отличие от этого, только 44 процента европейцев придерживались такого мнения.
- Во-вторых, американские школы помогают развивать предпринимательскую позицию или «чувство инициативы». Семьдесят три процента американцев сказали, что их начальное и среднее школьное образование научило их чувствовать инициативу. Но только 49 процентов европейцев согласились.
- В-третьих, американские школы проявляют интерес учащихся к владению бизнесом. Американцы в два раза чаще, чем европейцы, говорили геодезистам, что их образование в К-12 стимулировало их интерес к собственному бизнесу (50 против 25 процентов).
Хотя американцы гораздо чаще, чем европейцы, считают, что начальные и средние школы эффективны в обучении людей становиться предпринимателями, в данных есть два негатива:
- Во-первых, отчет Global Entrepreneurship Monitor (GEM) выявил значительное снижение мнений экспертов о состоянии образования в области предпринимательства K-12 в США в период с 2005 по 2008 год. Если эта тенденция сохранится, мы увидим снижение доли американцев, сообщающих, что их школьное образование помогло им развить необходимые навыки и отношения, чтобы стать основателями бизнеса.
- Во-вторых, хотя мы считаем, что наши школы гораздо лучше готовят детей к предпринимательству, чем европейцы, они не могут быть теми, с кем мы должны себя сравнивать.
Китай становится мировым лидером в области предпринимательства, и опрос Гэллапа показал, что американцы с большей вероятностью, чем китайцы, думают, что их школы делают хорошую работу, обучая людей становиться предпринимателями. Двадцать пять лет назад это было бы не так.
11 комментариев ▼
