Вопросы на собеседовании для учителя

Оглавление:

Anonim

Учителя обычно связаны с различными заинтересованными сторонами в системе образования. Наряду с обучением детей или молодых людей, они обычно взаимодействуют с коллегами, администраторами, родителями, представителями школьного совета и другими членами сообщества. Задавая правильные вопросы в ходе собеседования, вы узнаете, что из себя представляет преподавательская позиция в конкретном школьном округе. При правильном представлении вы также можете задавать дополнительные вопросы о себе, задавая свои вопросы.

$config[code] not found

Дисциплина в классе

Дисциплина в классе является важной темой в образовании, и у школьных округов часто есть своя философия. На сайте Best Job Interview предложен вопрос: «Я знаком с рядом подходов к дисциплине в классе. Каковы перспективы школы в дисциплине?» помогает узнать, соответствует ли ваш личный подход работодателю. Кроме того, задавая вопрос, как указано, вы можете показать свое знакомство с различными подходами и вашу потенциальную гибкость к альтернативным методам.

программы

Нэнси Дэвис, специалист по глобальному управлению карьерой, специализирующаяся на работе с педагогами, предлагает вопрос: «Я сыграла важную роль в разработке новых программ на предыдущих должностях, которые я занимала. Будет ли школа внедрять какие-либо новые программы в этом году или потребуются материалы для разработки программ уже на месте?" Опять же, вы заявляете о своей готовности принять участие в усовершенствованиях программы, и ваш вопрос позволяет интервьюеру обмениваться информацией о любых ожидаемых серьезных изменениях.

Видео дня

Принесено вам Саженцем Принесено вам Саженцем

сотрудничество

Другой рекомендуемый вопрос на сайте Best Job Interview гласит: «Я ценю возможность внести свой вклад. Как часто проводятся встречи персонала?» Первоначальное утверждение демонстрирует вашу готовность активно участвовать в образовательной команде. Вторая часть приводит к потенциально информативному ответу интервьюера. Вы получите представление о том, являются ли собрания персонала рутинными и являются ли работа в команде, доверие и сотрудничество нормой в школе. Если для вас важно делиться идеями в команде, закрытая и неинтерактивная среда персонала не подходит.

Наставник

Дэвис предлагает "Есть ли программа учителя наставника?" в качестве вопроса для новых учителей, чтобы задать в интервью. Это демонстрирует ваше желание расти и учить вашему максимальному потенциалу. Работодатели обычно ценят соискателя, который не только обладает соответствующими навыками, но и желает расти. Ответ должен дать вам представление о том, какие существуют системы поддержки и возможности карьерного роста. Наряду со специальными упоминаниями программы наставничества, интервьюер может предложить понимание других возможностей обучения и развития.