Родители и дети рассматривали подходящие подарки для учителей с момента основания первых школ. Выбор лакомого кусочка, печенья, платка или цветка, чтобы угодить специальному учителю, дает ребенку возможность проявить привязанность, благодарность или и то, и другое. Однако с течением времени в истории образования лакомый кусочек стал настоящим подарком, а случайный дар стал стандартным поведением. Ценный подарок при любых обстоятельствах ставит учителя перед этической дилеммой; принять это и чувствовать себя обязанным относиться к ребенку по-другому или отказаться принять его и рискует оскорбить ребенка и родителей.
$config[code] not foundКонфликт интересов
Получение подарков от учащихся и их семей может привести к конфликту интересов, если подарок представляет большую ценность. Учитель, который получает и принимает ценный подарок, возможно, отправляет молчаливое сообщение ребенку или родителям о том, что учащемуся будет уделено особое внимание. Подарочный знак чего-то домашнего или небольшого денежного вклада не имеет такого же веса или смысла.
Подарочные ограничения
Массачусетс установил закон, запрещающий учителю принимать подарок на сумму более 50 долларов, и добавил другие запреты. Ограничение также распространяется на групповые подарки, и получение коллекции для учителя является нарушением закона, если стоимость подарка будет превышать 50 долларов США. Многие школьные округа в других штатах принимают процедуры и кодексы этики для учителей, и организации учителей начали писать конкретные этические руководящие принципы для своих членов.
Видео дня
Принесено вам Саженцем Принесено вам СаженцемУстановка ограничений
Одна из государственных организаций учителей, Ассоциация учителей классных комнат штата Техас, установила, что учитель не должен принимать «никаких подарков, которые мешали бы профессиональному суждению или получали особые преимущества». Хотя учителя, написавшие этот документ, очевидно, имели в виду не устанавливать долларовый лимит на подарки, термин «ухудшение суждения» является полностью субъективным. Один учитель может быть ослеплен дюжиной роз, а другой будет оскорблен. Кроме того, мотивацию получения особого преимущества вряд ли можно определить во время вручения подарка, если ученик не скажет: «Я дам вам это, если вы дадите мне оценку А.» Другим стимулом для абсолютных ограничений, установленных учителями, является то, что правительственные организации менее склонны участвовать, если учителя решат проблему.
Важные последствия
В то время как этика дарения и получения подарков может показаться незначительной для некоторых людей, другие считают, что взаимодействие имеет большое значение с последствиями, выходящими далеко за рамки простых токенов. Обмен ценных предметов, денег или действий на благо учителя находится всего в одном шаге от взяточничества, когда подарки или деньги выдаются в обмен на специальное обращение. Больше чем один учитель сталкивался с разгневанными родителями, которые купили подарок драгоценностей или духов и ожидали, что маленький Тим получит повышенную оценку. Во многих случаях учителя защищали себя, вежливо отказываясь принимать подарки, которые явно слишком ценны.
Чему учатся дети
Для всего учебного заведения вопрос об установлении ограничений на подарки для учителей должен сосредоточиться на том, что дети и молодежь учат на акте дарения учителю дорогого подарка. Невинный акт дарения подарков может ассоциироваться с ожиданием более высоких оценок, более снисходительных правил, дополнительного времени или какой-то другой услуги взамен: ужасный урок. Насколько лучше было бы, если бы дети участвовали в выборе, изготовлении или написании подарка, который на самом деле отражает их чувства к учителям. Яблоко, отточенное до совершенства и сопровождаемое оригинальным стихотворением, является превосходным подарком, и учителя дорожат благодарственными письмами и заметками от родителей и учеников.
