Teachers are expected to respond to the needs of all students, not just the needs of students whose backgrounds are similar to their own. Being attentive to issues related to diversity can help teachers engage students more effectively and create a positive, inclusive learning environment. During teaching interviews, be prepared to answer questions about your ability to work effectively in a diverse environment. Being honest about your previous struggles and challenges helps create a more convincing portrayal of authentic interaction than merely stating that you treat all students the same.
$config[code] not foundОбращаясь к предыдущему опыту
Некоторые интервьюеры попросят вас определить предыдущие успехи или проблемы при работе со студентами или коллегами в различных условиях, согласно Университету Аляски в Анкоридже. Не тратьте драгоценные минуты на собеседование, предоставляя подробную информацию о прошедших событиях. Вместо этого подготовьте несколько сжатых предложений, которые описывают ситуацию и то, как вы справились с ней. Обсуждая ошибки, сосредоточьтесь на том, что вы бы сделали по-другому в будущем. Например, вы можете сказать: «Однажды я работал со студентом-мигрантом, который прибыл в конце года и с трудом учился. Я навестил дома с собой переводчика и смог провести мозговой штурм с ее семьей, чтобы найти решения. В следующий раз я бы запланировал этот домашний визит еще раньше ».
Стремление к профессиональному развитию
Работодатели заботятся о вашем предыдущем опыте преподавания, но они также хотят получить уверенность в том, что вы продолжите развивать свое понимание проблем разнообразия, согласно Обществу по управлению человеческими ресурсами. Перед собеседованием подготовьте список конференций, тренингов или публикаций, с которыми вы работали, чтобы узнать больше об обслуживании различных групп студентов. Эта информация будет свежа в вашем уме, когда вас спросят о предыдущих тренировках. Кроме того, составление списка потенциальных тренингов и конференций, которые вы хотели бы посетить, поможет вам подготовиться, когда вас спросят, как вы планируете продолжить свое профессиональное развитие в будущем.
Видео дня
Принесено вам Саженцем Принесено вам СаженцемОписание стратегий
По словам Вестминстерского колледжа, во время интервью с преподавателем вас могут попросить подробно описать стратегии, которые вы использовали для поддержки разнообразной среды обучения. По словам Колумбийского университета, вы можете говорить об использовании сочетания визуального, устного и практического обучения для поддержки студентов, говорящих на английском как на втором языке. Вы также можете поговорить о том, как вы приглашаете и проводите обсуждения в классе, которые вызывают разные мнения. Планирование уроков, которые включают в себя несколько точек зрения, является еще одним эффективным методом.
Разнообразие на вашем фоне
По мнению Университета Южной Флориды, потенциальные работодатели не могут задавать вам определенные вопросы о вашем происхождении, даже если они созданы в контексте приветствия разнообразия. Такие вопросы незаконны из-за возможности дискриминации. Если вас спросят, как вы приобрели иностранный язык, отличный от английского, вы можете улыбнуться и сказать: «Я всегда считаю свою способность говорить на фарси и английском языке огромным профессиональным активом. Я бы предпочел сосредоточиться на потребностях студентов во время нашей совместной дискуссии. Можете ли вы сказать мне, есть ли в кампусе другие клубы иностранных языков?
