Статус психологии как науки часто обсуждается. Распространенная критика в этой области гласит, что психология существовала недостаточно долго для разработки парадигмы или устоявшейся системы идей, принятой большинством специалистов в сообществе, и, таким образом, ей не хватает одной из основных характеристик науки. Кроме того, широкие корни психологии в других областях, включая ненаучные дисциплины, такие как философия, затрудняют классификацию по сравнению с традиционными науками, такими как биология или химия. Но некоторые характеристики психологии, особенно ее влияние со стороны устоявшихся наук и ее зависимость от научного метода, часто приводятся в качестве примеров того, почему психологию действительно следует считать наукой.
$config[code] not foundКорни в устоявшихся науках
По данным Американской ассоциации психологии, психологии как научному исследованию поведения животных и человека всего около 125 лет. Но большая часть его основного предмета находится под влиянием более устоявшихся наук, особенно биологии и социологии. По данным Американской ассоциации психологии, психология объединяет интерес биологии к функциям и структуре человеческих организмов с акцентом социологии на функционировании групп в обществе. Подобно этим областям, психологи полагаются на наблюдаемые явления, чтобы делать выводы.
Научный метод
Главной особенностью любой науки является ее зависимость от научного метода: использование наблюдений, экспериментов и анализа для поддержки теорий в процессе, который может быть независимо проверен другими. Как и другие науки, психология опирается на данные, чтобы прийти к выводам о реакции людей и животных на ситуации и стимулы. Слабость этого аргумента в том, что, в отличие от точных наук, которые могут наблюдать измеримые явления, многое из того, что изучают психологи, неизмеримо. Например, физик может изучать, насколько растягиваются движущиеся объекты, измеряя длину объекта, когда он находится в состоянии покоя и когда он движется, согласно учебнику «Полная психология». Учебник говорит, что реакция психологов на эту критику заключается в том, что ненаблюдаемые факторы имеют наблюдаемые последствия - эксперименты могут измерять экстраверсию человека, например, путем измерения степени его экстравертного поведения.
Видео дня
Принесено вам Саженцем Принесено вам СаженцемИнформативность
Науки стремятся быть описательными. Они пытаются объяснить теории, используя наблюдение за событием или серией событий. Психология делает это посредством тематических исследований, опросов, наблюдения за людьми и животными на природе, интервью и психологических тестов. Такое исследование предназначено для сбора адекватных образцов данных, из которых психологи могут сделать выводы.
Опровергаемость
Науки считают хорошую теорию теорией, которую можно доказать экспериментально. Эта характеристика, называемая фальсифицируемостью, является обычной мерой того, можно ли считать дисциплину наукой. Психоанализ, область, которая часто путают с психологией, считается не поддающейся определению и поэтому ненаучной. Например, теория Фрейда о том, что ум состоит из эго, суперэго и ид, не может быть проверена. Научная психология, с другой стороны, опирается на теории, полученные в результате исследований. Он пытается создать эксперименты, которые измеряют социальные явления против контроля, имитируя тип лабораторных исследований, проводимых в более устоявшихся научных дисциплинах.
Объективность
Традиционные взгляды на науку гласят, что для того, чтобы считаться наукой, дисциплина должна быть объективной, характеристика, которая обеспечивается путем тщательного наблюдения и экспериментов. Аргументы в пользу того, чтобы считать психологию наукой, утверждают, что психология делает это, сохраняя акцент на исследованиях. Тем не менее, в отличие от традиционных ученых, психологи также подвержены личным предубеждениям, которые могут повлиять на эксперимент. Аналогично, психологические эксперименты гораздо больше подвержены влиянию внешних факторов, таких как влияние самих участников или изменение социальных конструкций с течением времени, которые затрудняют их копирование, чем в других науках. Психологи, как и социологи, пытаются контролировать такие влияния в том, как они структурируют свои эксперименты, задавая вопросы в порядке, например, чтобы скрыть цель исследования.
