Изучение предпринимательских навыков в молодом возрасте может быть невероятно полезным, как для детей, которые в конечном итоге ведут бизнес как взрослые, так и для тех, кто продолжает более традиционные карьерные пути. И одна компания работает над тем, чтобы привнести эти навыки в классные комнаты по всей стране.
Обучение детей о бизнесе
Virtual Enterprises International создает виртуальные предприятия в классных комнатах по всей стране и даже в нескольких странах по всему миру. В этих классных комнатах студенты фактически ведут гипотетические бизнесы, используя концепции реального мира. Каждому из них назначена роль в компании, и они должны научиться работать вместе, находить продукты, продавать свои предложения и выполнять все другие важные задачи, связанные с ведением бизнеса. Классные комнаты даже соединяются друг с другом, образуя виртуальную экономику.
$config[code] not foundПрезидент и директор национальной программы Virtual Enterprises Ник Чепмен в телефонном интервью для Small Business Trends сказал: «Речь идет об обучении бизнесу на самом деле. Мы даем им возможность взяться за руки, потерпеть неудачу, преуспеть и научиться так, что так важно. Он предлагает гораздо больший потенциал, чем просто изучение из учебника. Они приобретают навыки лидерства, совместной работы и общения, фактически проводя встречи и выполняя проекты и задачи, которые вы не получили бы в традиционном классе ».
Цель программы не обязательно состоит в том, чтобы сделать больше молодых людей предпринимателями. Предприятия созданы таким образом, чтобы студенты могли пробовать разные рабочие места и узнавать о потенциальных карьерных возможностях. Но, конечно же, давая учащимся возможность почувствовать, что значит вести бизнес, некоторые начинают заниматься своими собственными делами - даже в некоторых случаях в старших классах.
Джейкоб Норвуд является одним из примеров этого. Студенческий предприниматель из В.Р. Итонская Средняя школа около Ft. Стоит, штат Техас, Норвуд является генеральным директором Connocrate, бизнеса виртуальных предприятий. Но он и его одноклассники также начали реальный бизнес с аналогичным фокусом, Canivet, специализированный бренд кофе, также жертвующий часть своих доходов первым респондентам.
Норвуд признает, что у него всегда были некоторые предпринимательские качества, но он не научился применять их в деловой обстановке и даже не рассматривал это как путь, пока не начал посещать бизнес-классы своей школы, ведущие к бизнес-курсу VE.
Он сказал в недавнем телефонном интервью для Small Business Trends: «Академия бизнеса открыла мне глаза и показала мне, что это то, что я могу ухватить и действительно преследовать».
Норвуд и некоторые из его одноклассников намерены продолжать бизнес после того, как они закончат обучение и поступят в колледж в следующем году. Однако он повторил мнение Чепмена о том, что занятия предпринимательством ценны даже для студентов, которые выбирают более традиционные карьерные пути.
Он добавляет: «Одна из самых важных вещей, которую вы получаете из класса, - это лидерские качества и умение работать в команде, которые так необходимы, чтобы все работало гладко».
Виртуальные предприятия проводят молодежный бизнес-саммит 18-19 апреля в Нью-Йорке, где студенты выступают в качестве участников выставок, участвуют в конкурсах бизнес-планов и получают возможность общаться с другими студентами-предпринимателями по всей стране.
Изображения: VEI, Джеффри Холмс; Top Image: Молодежный бизнес саммит 2016; Второе изображение: Ник Чепмен (слева) со студентами из Бруклина
3 комментария ▼
